校園氣象站的設(shè)置對學(xué)校教育，使他們在學(xué)習(xí)中探索氣象科學(xué)，校園氣象站是學(xué)生社會實(shí)踐的重要基地，數(shù)字化校園氣象站,也是學(xué)生自主發(fā)展和素質(zhì)教育的良好課堂數(shù)字化校園氣象站,是網(wǎng)絡(luò)化而開發(fā)的一套數(shù)字氣象綜合服務(wù)平臺。

　　培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)的興趣。提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。幫助學(xué)生學(xué)會做人做事。氣象科學(xué)綜合運(yùn)用物理。化學(xué)。數(shù)學(xué)。環(huán)境。生命。空間等科學(xué)原理和技術(shù)成果。是一門多學(xué)科的智能集成。校園氣象站的活動拓展和補(bǔ)充了教材知識。開闊了學(xué)生的科學(xué)視野。引導(dǎo)學(xué)生從氣象學(xué)的入門做起。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)。熱愛科學(xué)。探索科學(xué)的興趣;在氣象觀測和科技活動中。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生的耐心。細(xì)心和責(zé)任心。科學(xué)態(tài)度。科學(xué)精神。科學(xué)素質(zhì)等。參與校園氣象站活動。需要我們與學(xué)生共同努力。彼此相處。遵守時(shí)間和紀(jì)律。校園氣象站是教育的搖籃。對兒童健康人格的塑造起著良好的作用。

實(shí)踐能力等科學(xué)素養(yǎng)，將對學(xué)生進(jìn)行氣象科學(xué)，數(shù)字化校園氣象站,如雨后春筍般涌現(xiàn)。