氣象站進(jìn)入校園后，校園氣象站,的建設(shè)可以進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平，校園氣象站,也是學(xué)生自主發(fā)展和素質(zhì)教育的良好課堂民國(guó)中小學(xué)校園氣象站紛紛涌現(xiàn)，氣象科學(xué)知識(shí)等科普內(nèi)容直接貼近在校學(xué)生。

　　校園氣象站,的作用是監(jiān)測(cè)校園氣象數(shù)據(jù)。校園氣象數(shù)據(jù)的采集依賴于傳感器。校園氣象站由自動(dòng)氣象觀測(cè)站。人工觀測(cè)儀器和科普數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)組成。自動(dòng)氣象觀測(cè)站主要包括：數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。傳感系統(tǒng)。供電系統(tǒng)。傳輸系統(tǒng)。機(jī)械附件等，能夠自動(dòng)。智能地采集氣象數(shù)據(jù)。人工觀測(cè)儀器包括：*高溫度表。*低溫度表。干濕球溫度表。低溫表。雨量計(jì)。蒸發(fā)皿。發(fā)濕度表。手持風(fēng)速儀等，可直接觀測(cè)實(shí)時(shí)氣象資料。科普數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)包括：室外LED顯示屏。室內(nèi)廣告機(jī)發(fā)布終端。移動(dòng)應(yīng)用和服務(wù)器數(shù)據(jù)分析終端。

為我國(guó)社會(huì)主義科學(xué)人才的培養(yǎng)做出了卓越貢獻(xiàn)，我國(guó)校園氣象科學(xué)教育和氣象科技活動(dòng)的深入開(kāi)展創(chuàng)新我國(guó)實(shí)施“科技教育”的技術(shù)和措施，為氣象科普教育教學(xué)時(shí)間的合理安排提供科學(xué)合理的數(shù)字依據(jù)。